Después de recibir la carta del alumnado de otro centro hablándonos de ellos, nos pusimos manos a la obra. Llevamos a cabo una tarea en la que contestamos a dicha carta usando técnicas informales de aprendizaje cooperativo  (folio giratorio y lápices al centro), grabamos vídeo y generamos código Qr (uso de las TAC) que adjuntamos en la misma y llevamos seguimos un plan de escritura (planificar, borrador y pasar a limpio) que culminó con la carta escrita a ordenador… nos consta que les gustó mucho.

TAREA quieres ser mi amigo

Siempre teniendo presente las Inteligencias Múltiples a la hora del diseño de las diferentes actividades:

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