¿Y si presentamos los instrumentos de evaluación como TABLAS DE AYUDA para hacer mejor las tareas? ¿igual les encuentras más utilidad y sentido?¿Pueden servir para la heteroevaluación, coevaluación y autoevaluación?
TAREA: ¿Quieres ser mi amigo?
Después de recibir la carta del alumnado de otro centro hablándonos de ellos, nos pusimos manos a la obra. Llevamos a cabo una tarea en la que contestamos a dicha carta usando técnicas informales de aprendizaje cooperativo (folio giratorio y lápices al centro), grabamos vídeo y generamos código Qr (uso de las TAC) que adjuntamos en la … Sigue leyendo TAREA: ¿Quieres ser mi amigo?
Investigación: ¿Qué quieres ser de mayor?…trabajamos en diferentes escenarios.
¿QUÉ QUIERES SER DE MAYOR? Trabajo de investigación por equipos en el que se va a tratar de averiguar cuál es el oficio más demandado en el centro. Surge a partir de la distribución de roles en las que estaba dividida el aula. En los primeros días de clase se realizó un sondeo para que … Sigue leyendo Investigación: ¿Qué quieres ser de mayor?…trabajamos en diferentes escenarios.
Supermercado la Explanada…Abrimos las puertas del aula a las familias.
SUPERMERCADO LA EXPLANADA: lo recuerdo así... ...con la visita a un Centro Comercial de la localidad el alumnado descubre el funcionamiento de esta empresa desde dentro: secciones que lo forma, su organización y funcionamiento, proceso de selección de empleados, etc. Desde este momento, al alumnado se le despierta el espíritu emprendedor y cívico que lleva … Sigue leyendo Supermercado la Explanada…Abrimos las puertas del aula a las familias.
Tareas e Inteligencias Múltiples
"La mejor enseñanza, la que deja huella, nos es la que se hace de cabeza a cabeza, sino de corazón a corazón". Howard Gardner. El trabajo por tareas permite que el alumnado consiga el producto establecido según sus capacidades manteniendo la motivación al usar diferentes y variadas actividades y ejercicios durante todo el proceso. Además, … Sigue leyendo Tareas e Inteligencias Múltiples
Tarea: Ayudamos a dotar de libros una biblioteca lejana
En esta tarea se parte de un taller que permitirá obtener miles de cuentos para posteriormente poder editarlos y enviarlos a una biblioteca de nueva construcción de una ciudad Africana: Taller Multicuento Taller Multicuento by Óscar Quevedo Ojeda is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional License.
